Unsere Zukunftsstadt gestalten Im Forschenkurs der Klassen 6 und 4 drehte sich im Rahmen des Projekts „Zukunftsstadt“ alles um die Frage, wie wir künftig leben wollen – und vor allem, wie wir nachhaltiger wohnen können. Die Schüler:innen setzen sich dabei nicht nur theoretisch mit Klima- und Umweltwissen auseinander, sondern [...]
Projekt „Unsere Schule soll nachhaltiger werden“ erhält Auszeichnung für herausragendes Engagement Großer Erfolg für unsere Schule: Das Projekt „Unsere Schule soll nachhaltiger werden“ von Schüler:innen der 10. Klassen wurde im Bundeswettbewerb „Demokratisch Handeln“ als herausragendes Demokratieprojekt ausgezeichnet. Der Wettbewerb, der vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend [...]
Wiederholungstäter Die Klasse 9c scheute auch dieses Jahr keine Mühe gemeinsam mit Herrn Cichy und Frau Lindau-Sulis die litcologne zu besuchen. Fußballstar Christoph Kramer stellte seinen Debütroman „Das Leben fing im Sommer an“ vor und antwortete sehr geduldig und ehrlich auf alle Fragen der Jugendlichen. Für die Klasse war [...]
Austauschtreffen „Demokratisch handeln“ in NRW – Sichtweisen, Ideen und Engagement Beim diesjährigen Austauschtreffen des bundesweiten Wettbewerbs „Demokratisch handeln“ in Haminkeln-Dingden war auch das CFvW-Gymnasium vertreten. Drei Schüler:innen aus dem Differenzierungskurs „Mensch, Natur & Umwelt“ nahmen stellvertretend für ihren Kurs teil und stellten dort das Projekt „Unsere Schule soll nachhaltiger [...]
Auf Zeitreise in die Welt einer Bergmannsfamilie Wir, die Kultur-Scout Klasse 5c des Carl Friedrich von Weizsäcker-Gymnasiums, Ratingen, besuchten am 05.02.26 mit Frau Ehrhard und Herrn Weigandt das Bergische Museum für Bergbau, Handwerk und Gewerbe in Bergisch Gladbach. Dieses Museum zeigt bereits seit 1928, wie Menschen in der Region [...]
Gegenwart und Zukunft gestalten am CFvW Was können wir als Schüler:innen konkret tun, um unsere Schule und ihr Umfeld ein Stück nachhaltiger zu machen? Mit dieser Frage beschäftigte sich der naturwissenschaftliche Differenzierungskurs „Mensch, Natur & Umwelt“ (MNU) der 10. Klassen im vergangenen Projekthalbjahr. Unter dem Motto „Unsere Schule soll [...]
Lernen, Forschen, GestaltenDas Projekt „Zukunftsstadt“ ist ein langfristiges Schulprojekt, in dem Schüler:innen der 6.Klassen gemeinsam mit externen Expert:innen und Schüler:innen einer Partnergrundschule eine nachhaltige, klimafreundliche und sozial gerechte Modellstadt entwickeln. Dabei verbinden sie Klimawissen, Forschung, kreatives Gestalten und aktives Handeln, um Lösungen für die Stadt der Zukunft zu entwerfen und [...]
Besuch im Schülerlabor Baylab Monheim am Rhein Um 7:20 Uhr und bei unfreundlich kaltem Wetter brach der naturwissenschaftliche Differenzierungskurs der 9. Klassen mit öffentlichen Verkehrsmitteln nach Monheim auf. Am Ziel angekommen, wurden wir nach der Einlasskontrolle auf dem weitläufigen Bayer-Gelände herzlich empfangen und zum Schülerlabor begleitet. [...]
Ein Lyrikprojekt zum Staunen In einem eigenen Schreibworkshop im Medienzentrum arbeiteten alle Schülerïnnen der 9. Klassen unter professioneller Anleitung durch den Lyriker Crauss an eigenen Liebesgedichten. Die entstandenen Texte wurden am 3. Februar kombiniert mit Texten von Crauss in einer schulischen Lesung sowie am Abend in einer öffentlichen Veranstaltung [...]
Was haben die deutsch- französischen Beziehungen, die Anfänge des Tennisspiels und die Frage, ob man Brot in die Suppe tunken darf gemeinsam? Sie waren unter den Themen beim diesjährigen Französisch-Internetwettbewerb! Am deutsch-französischen Tag im Januar nahmen fast alle unsere Französischkurse am Internetwettbewerb des Institut francais teil. Es wurden 80 [...]
