Im Rahmen unserer Unterrichtsreihe zum Thema Ökologie hat der Q2-Biologiegrundkurs von Herrn Pietsch am Dienstag, dem 6. Oktober 2026, ein sehr interessantes Experteninterview mit dem regionalen Revierförster Volker Steinhage geführt, der die umliegenden Wälder im Kreis Mettmann betreut.
Nach einer Begrüßung durch zwei Mitschüler und einer kurzen persönlichen Vorstellung starteten wir direkt mit unseren zuvor im Unterricht erarbeiteten Fragen, die sich um zentrale ökologische Herausforderungen und Zukunftsperspektiven unseres Waldes drehten.
Volker Steinhage erklärte uns sachlich und aufschlussreich, wie unsere heimischen Wälder als Ökosysteme funktionieren und welche Voraussetzungen nötig sind, um nach den von extremen Dürreperioden geprägten Sommern einen funktionstüchtigen Wald aufrechtzuerhalten. Dabei ging er detailliert darauf ein, nach welchen Bedingungen Baumarten ausgewählt werden müssen. Dies stellt Experten vor eine große Herausforderung, da wir in Deutschland trotz extrem heißer und trockener Sommer häufig auch strenge Winter mit Frost und Schnee haben. Besonders spannend war in diesem Zusammenhang seine Einschätzung, dass wir unter den Bedingungen des Klimawandels mit hoher Wahrscheinlichkeit niemals wieder einen klassischen, vollständig resistenten bzw. resilienten Wald bekommen werden, weshalb vor allem die Anpassung an die veränderten Umweltbedingungen im Vordergrund steht.
Ein weiterer Schwerpunkt des Gesprächs lag auf Trockenschäden und Kalamitäten wie dem Borkenkäferbefall sowie auf dem Themengebiet der Neobiota und invasiven Arten. Herr Steinhage erläuterte detailliert, wie sich gebietsfremde Arten, die oft begünstigt durch die Globalisierung in unsere heimischen Ökosysteme gelangen, rasant weiterverbreiten und was man beispielsweise gegen invasive Pflanzen wie den Riesen-Bärenklau unternehmen kann.
Auch das Wildtiermanagement zur Regulierung von Tierbeständen und dessen Einfluss auf die natürliche Verjüngung des Waldes wurde besprochen.
Zusammenfassend zeigte sich sowohl während des Gesprächs als auch in der anschließenden Nachbesprechung im Kurs, dass diese etwas anders gestaltete Unterrichtsstunde für alle Beteiligten sehr lehrreich war und ein guter Abschluss Ökologie Reihe war!
Joy
