Exkursion in die Vergangenheit
10 Uhr, Mittwochmorgen in Mettmann vor dem Museum lautete unser Treffpunkt.
Von da an machten wir (der Biologie Grund- und Leistungskurs) eine Reise zurück an die Anfänge der Menschheit. Woher kommen wir? Was sind wir? Wohin gehen wir? So lauteten die zentralen Fragen unserer Exkursion.
Die zwei Kurse liefen im Abstand von ca. 20 min durch das Museum und erkundeten unsere Vergangenheit mit Hilfe von fachkundigen Führern und neusten technologischen Kopfhörern. Obwohl wir gerade erst begonnen haben das Thema „Evolution“ im Unterricht zu behandeln, konnten wir trotzdem bei der Führung die gezielten Fragen unseres Museumsführers mit ein bisschen Raten und den schon vorhandenen Kenntnissen aus Ökologie und Genetik beantworten.
Unser Museumsführer, Herr Meyer, erklärte uns die Museumsinhalte sehr detailliert und anschaulich. Sein Vortrag wurde durch die vielen Bilder und Videos lebendig verstärkt.
Besonders anschaulich war die überdimensionale Sanduhr, wo jedes einzelne Sandkorn für ein Jahr der Menschheitsgeschichte stand, d.h. pro Sekunde fielen ca. 100 Sandkörner, sodass in einer Sekunde 100 Jahre vergingen. Wenn man nun 7 Minuten vor der Uhr verweilt, wird einem bewusst wie lange die Eiszeit vor 40.000 Jahren schon her ist.
Ein weiterer Bestandteil unserer Führung war das ambivalente Verhalten heutiger Menschen rückführend auf unseren gemeinsamen Ursprung mit den Affen. Das aggressive Verhalten stammt ursprünglich vom Schimpansen, wohingegen unsere Empathiefähigkeit ihren Ursprung im Bonobos findet. Auch unser Verhalten in einer sozialen Gesellschaft lässt sich auf das Verhalten von Affen in einer Population zurückführen. Vor 6.000 Jahren in der Jungsteinzeit begann die Sesshaftigkeit und mit ihr das Zusammenleben in der Gesellschaft. Der Bedarf an Kommunikation und einer Rangordnung und den mit ihr verbundenen Machtkämpfen stieg deutlich an. Daher besitzt der Mensch auch heute noch die Fähigkeit sich anderen Menschen zu unterwerfen.
Nach unserer Führung durften wir zudem auf eigene Faust das Museum erkunden und viele weitere interessante Aspekte der Frühmenschen entdecken. Um 12.00 war somit unsere Exkursion zum Neanderthalmuseum beendet und wir verließen alle mit etwas mehr Wissen über unsere Ursprünge das Museum, sodass wir für unser neues Unterrichtsthema schon jetzt viel Vorwissen haben.
Carolin Ohle und Jennifer Liersch
- Dieses Bild entstand bei einer früheren Exkursion aus einer Zeichenaufgabe.
